El Aprendizaje-Servicio (ApS) es una propuesta educativa en la que los alumnos implicados realizan un proceso de aprendizaje a la misma vez que un servicio a los demás, a su entorno o comunidad, aplicando los conocimientos que han adquirido en una o varias asignaturas. Como hemos comprobado en experiencias realizadas en cursos anteriores, esta metodología contribuye a motivar a los alumnos, ya que su aprendizaje se vuelve realmente significativo.

Las siglas ABN significan: Método de Cálculo Abierto basado en Números. Se trata de un método natural, que se relaciona con la forma espontánea e intuitiva que tiene el cerebro para procesar los cálculos y tratar las realidades numéricas.

El objetivo principal de esta metodología es el desarrollo de la lógica y el razonamiento matemático a través de instrumentos manipulativos, lo que conlleva el aumento de la motivación y la mejora de la atención del alumno/a.

Ventajas del método ABN

El método de algoritmos ABN sigue una metodología novedosa y entre las ventajas que señala sobre este método destacan las siguientes:

• La metodología ABN supone un cambio cualitativo en la cantidad y en la calidad de los logros matemáticos del alumnado.
  Los niños/as aprenden más rápido y mejor.
• Mejora la capacidad de estimación, el cálculo mental y la capacidad de resolución de problemas.
• Cada niño/a hace las operaciones según su propia capacidad.
• Desaparecen ciertas dificultades y trabas con las llevadas, colocación de las cifras, el orden de los términos, etc.
• El niño/a entiende lo que hace, le da sentido y verbaliza en todo momento los procesos que está siguiendo.
• Hay una mejora efectiva de la motivación y un cambio muy favorable en la actitud de los niños ante la matemática, les gusta y las encuentran divertidas.

Durante el curso 20-21 comenzamos con el proyecto “El QUIJOTE” trabajando los diferentes contenidos de la obra a través de las diversas asignaturas y, además, se realizó una lectura continuada y se ambientó todo el centro con imágenes del autor, de los personajes y de la obra.

Durante este curso escolar 21-22 continuamos con este proyecto; pero le hemos dado una vuelta de tuerca y en este caso vamos a trabajar el Quijote mediante podcast.

Dentro del marco de digitalización, nuestro colegio ha optado por incluir en la práctica docente nuevos recursos educativos como los podcast, que sitúan al alumno como protagonista del aprendizaje. Es importante añadir que los alumnos de quinto y sexto de Primaria y los de primero y segundo de ESO comienzan en el presente curso el proyecto de digitalización del colegio con un dispositivo Chromebook 1×1. Por ello, esta es una gran oportunidad para trabajar con ellos de una forma diferente, dándoles la oportunidad de tomar la iniciativa en la preparación y el desarrollo del proyecto y permitiendo crear una nueva actividad que desarrolle su competencia digital y comunicativa en este sentido.

Ver ultimos episodios

Desde nuestro centro siempre hemos apostado por la innovación educativa y el uso de metodologías activas, es decir, las que sitúan al alumnado en el centro del aprendizaje. En ese sentido, desde el curso 2020/2021 se han desarrollado diferentes experiencias para conformar nuestra “Radio Escolar”, a través de la cual nuestro alumnado entrevista a diferentes personas, anima a la participación pastoral, colabora con campañas solidarias que se organizan desde el centro, entre otras actividades. Además, pretendemos que la Radio Escolar sea un espacio donde todos los ambientes de nuestra casa tengan cabida.

En este nuevo espacio, estamos muy interesados en contar historias. Este curso los alumnos del centro tratarán de poner voz a las historias de Don Quijote. En ellos, queremos que los jóvenes sean protagonistas por lo que, desde el próximo programa, estarán presentes contando sus impresiones, experiencias, etc. 

Podréis escuchar cada programa desde la página web del colegio y nuestras redes sociales. Así podrás escucharlos en cuanto se publiquen. 

En definitiva, es un nuevo proyecto que abordamos con muchas ganas e ilusión. Juntos, iremos creciendo paso a paso. ¿Te animas a participar? 

En nuestro colegio llevamos varios cursos desarrollando un proyecto de biblioteca escolar y nos encontramos en proceso de crecimiento y renovación del espacio, de los materiales y de los fondos. El centro tiene a disposición de los alumnos todos sus recursos con posibilidad de préstamo (obras de referencia de las diversas áreas de conocimiento, libros de lectura clásicos y juveniles, obras en otros idiomas y material audiovisual), teniendo en cuenta las medidas higiénico-sanitarias actuales.
Asimismo, dentro este proyecto se han promovido formaciones en gestión y dinamización de bibliotecas escolares para el profesorado y se han propuesto actividades de animación a la lectura entre el alumnado, como el proyecto educativo de centro del Quijote.

La biblioteca es un elemento esencial para el fomento de la lectura dentro del ámbito escolar, ya que esta es una habilidad de gran valor funcional e instrumental. La biblioteca es un espacio único en el colegio, un lugar de encuentro, para conocer, desarrollar nuestra creatividad, disfrutar, despertar nuestra curiosidad y viajar en el tiempo y en el espacio. “Leer es vivir, pero también es aprender a vivir.”